只不过，虽然没遭到责骂，但是那几个上奴学妹却把学姊的脸弄得更加脏兮兮的，舍监也压根没有想先让她清理干净，导致后面的女孩们，都还是得用那脏兮兮的脸面磨蹭自己的下体，搞到最后，排在后头的上奴学妹们的下体也都跟那位学姊的脸差不多情况。
“被弄脏的下体，就交给在宿舍等待的下奴室友们用口舌替你们清理即可。”舍监长看出女孩们的心思，恶意地说道，“时候不早了，剩下的时间就让你们回寝室实践吧！还记得刚才那六个上奴管教课程吧？你们接下来的实践内容，就是把这六项都施用在自己的下奴室友身上，每个上奴都有两个下奴管教，这些项目顺序怎么安排、要做为管教或是惩戒等等，怎么做都随你们高兴，甚至是要都施加在同一奴身上、平均分配，或是一视同仁将每个项目都施加在两奴身上，或是要加重课程，提前预习、尝试那张表的其他项目，也都是你们的管教自由，唯一要注意的，是这并非游戏而是课程，不是你们喊停就可以停，更不能视为儿戏敷衍应付，以为只要按照顺序打完骂完她们就行，别忘了这堂课实际是要你们成为上奴而不是要你们管教，没有先建立这项自我认知，只会让你们在主人眼中失去当上奴的资格。”
不少上奴学妹们都看了一眼手上的表格，那是在结束六位教具学姊的练习课程后，舍监长发给每个上奴学妹们，专供第一期入住的小贱奴们，上奴们的教科书，但是说是教科书，其实就只是表列出三十多项，上奴可以用来训斥、管教下奴们的手段，刚才六位教具学姊们的搧脸、踹阴等都有列在上面，就连刚才意外的尿液淋头、口承尿液这些也确实都有入列，这是她们上奴这几周可以对下奴做的事，或者说，被迫要对下奴做的事。
“平日的晚上虽然不强制进行奴下奴的管教课程，但是上奴仍可拥有管教的权力，这不管是现在的你们或是将来成为上奴的其他女孩们都要知道，随时扮演好这角色，不仅宿舍评分可以大大加分，也能让自己及其他室友更受顾客喜爱，这不仅是为了表现自己，也是为了室友们的将来，上奴要扛的责任可是很重的喔。”
今晚的管教下奴内容，就是刚才她们体验过的这几项，以后的每一天，按照舍监所说，会随机从表格中挑选几项目，作为她们宿舍教育课题，或该说是作业，有每一晚都确实落实的话，那一寝就越不容易被剥夺上奴的名额，而且宿舍加分对于之后抽选宿舍及上工赚点数也都有好处，将这个课程学扎实，对未来被主人挑选购买时更是有数不尽的好处与优势，虽然舍监们没有以往强硬命令所有上奴配合，但是只怕在这些利益面前，她们也没有太多选择的空间。
“好了，还等什么，赶快回寝室啊，你们的室友现在怕是正跪在门口等着迎接你们进房间，迫不及待地要服侍你们了呢。”
“欸？可是……”有些女孩还没从迷惘中理解过来，突然进到寝室面对已经成为自己可管教的下奴室友们，该以怎样的态度、怎样的方式开始。
舍监们将我们拆成上奴跟下奴单独授课，其实还带有不少恶意，就像下奴只有教导下奴应有的态度，并没有教导下奴会如何被管教，上奴则是反过来只有教管教下奴的行为作法，面对下奴时的姿态却只有简单带过，经过多届的实验，如此的教育落差，才更能激发两边的潜质，也能扩大上奴及下奴之间的身分差异。
因此，舍监并没有打算给她们喘口气的时间，甚至也不给她们彼此交流的机会，直接赶鸭子上架般，将那些初次体验上奴的女孩们撵回各自的寝室去。
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