陈松才开始内心一紧地开始回信，答非所问：“小陆，要不你还是考一个研吧。”
“年纪虽然是大了点，可也还不是‘太老’！”
陈松是湘雅二医院里的副教授、副主任医师、研究员正高，博士研究生导师，拟升主任医师、教授（正高）！
陆成这孩子的学习态度太端正了！
天赋又好，这才几天时间，改良kessler缝合技法也被他搞得有模有样，关键是，哪怕是来问问题，都拆解得细致，言之有物。
乖巧懂事，人情世故更是到位，说话做事圆润丝滑，这样的学生，他能找到哪一条理由不爱呢？
五分钟时间里，陈松看到自己与陆成的聊天窗口，不断地闪过‘对方正在输入…’、消失、‘对方正在输入’。
最后归结于一句：“陈老师，我已经规培过，没办法读专业型硕士了。我这个年纪再去闯学术型硕士，也太晚了些。”
“唉……”陈松回了一个字，六个点。
陆成想到的，他自然不可能想不到的。
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