示教室那边，随着手术按部就班地进行，原本提心吊胆的布莱恩现在心情已经平复不少，因为观摩一段时间后，即使他没有外科手术经验，他能直观感受这台手术很稳，让人很放心。
曼因斯坦手里的遥控器慢慢也失去了最初的效果，无论他们怎么缩放画面，无论怎么将镜头拉近，即使让布莱恩看切开的心脏，看杨平在心脏里面修补缺损的房间隔和室间隔，布莱恩已经没有之前过山车一般的感受。
如果一个人拥有强大的自信而稳重的气场，他可以让身边慌乱的人们安心，手术也能够从画面透出一种气场，这种独特的气场可以让观摩手术的人安心。
在矫正心内畸形后，杨平将心脏缝合好，将异位的心脏还纳至胸腔内，然后对大血管的畸形进行矫正，矫正的同时将大血管进行吻合。
矫正心脏与大血管的畸形及让心脏归位还远远不够，需要对保护心脏的整个骨性与软组织“护甲”进行修补，否则说不定哪天，心脏又会掉出来。
胸骨是形成胸廓的一部分，而胸廓是保护心脏与肺的骨性护甲，现在胸骨存在缺损，它的修补需要使用钛板，这种钛板是使用3D建模和打印技术制造而成，用它替代缺损的胸骨，在心脏的前面形成坚固的护板，防止心脏再次从缺损的薄弱部位疝出。
这种与成人的钛板不同，儿童处于生长发育之中，她的身体在长高长大，胸廓、胸骨、心脏都在不断长大，成人不存在这个问题，所以成人的钛板不需要考虑随着年龄的增长而延长。但是儿童的钛板需要考虑这一点，随着儿童的长高长大，钛板相对来说变小，起不到原来的保护作用，所以钛板必须设计为可以自动随生长而延长，这样才能在她的生长发育过程中提供可靠的防护。
膈肌和腹中线的肌肉缺损使用特殊的生物补片进行修补，同样也是为了防止心脏从这些薄弱部位疝出。
观摩手术的人群中，有个实习女学生不知道在哪里弄到一桶爆米花，边吃边看，跟看电影一样，其实在三博医院，大家看杨平的手术直播比看大片还刺激，还要受欢迎，能看懂的医生是来学知识的，看不懂的医生是来凑热闹，感受一下气氛，以后出了三博医院的大门还可以说当年我经常看杨平教授的手术直播，有的人还可以说，我算是半个杨平老师的学生，因为我经常观摩他的手术。所以有时候能不能看懂是一回事，更重要地是必须来看。
要不是医务处的赵主任禁止，张林和小五靠买门票估计可以攒一套房。
布莱恩从未体验过这种场景，看手术还可以吃爆米花，这种热闹充满活力的场景在安静的瑞典怎么可能享受到，布莱恩拉拉曼因斯坦的衣服，指着正在享受爆米花的女生，意思自己也想这样做。
曼因斯坦招招手，张林立即凑过去，曼因斯坦说：“能不能帮忙整个那玩意过来？”
内容未完，下一页继续阅读