96.指导现场，老师不是法师 (8 / 9)

        八个孩子陆续停手看了过来，玩手机的家长将手机装起。

        片刻后教室就安静了下来。

        “来。”

        “合一遍下课。”

        是初步检验成果的时候了。

        在所有人目光下，车琳再次领奏按下了第一个音。

        流畅的旋律进行到第五小节。

        所有孩子一同抬手下键。

        丰富的和声色彩顿时充满整个教室。

        不过这一次，没有人再进慢。

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