好在慈父很快恢复心态，开始继续生产，诞下后代，他想继续探索他的神明铁门。
而我，也继续偷偷杀死那些幼崽，反反复复，反反复复。
慈父从刚开始的惊慌，到好奇，他开始彻夜未眠，试图看看究竟是什么杀死了他的幼崽？
但我们采用催眠气体，让他强制入睡，每次他醒来，幼崽就死了。
他开始找原因，他认为或许是自己向幼崽说，等他们长大了，要帮助他探索神，神愤怒了，杀死了他的幼崽。
哈哈，虽然不是这个原因，但他的总结还是很有意思的。
之后慈父不在对幼崽说探索神的事，而是开始教授幼崽各生活经验，比如神会提供食物和木鼠，神会被触怒，不能触怒神明。”
助教播放新的影片，画面上一大一小两只哥布林盘坐在地上，大的哥布林仔细向哥布林幼崽讲述着什么。
皮尼尔兴奋大喊道：“你们知道这意味着什么吗！这是传承！知识的传承！！
这证明哥布林的社会是存在传承的！长者是会向后代传授知识的！”
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