在决定选歌时其实就已经预料到了这样的结果，过于尖锐的自我表达常常会被人认为是个人情感的宣泄，尤其是像他这样十七八岁正青春美好的年纪，很容易被误会成无病呻吟。
再难听一点，非主流。
最后的解决方案是换成了班主任指定的大众流行音乐，事实证明这样通俗的歌曲的确能获得比较好的反响。
而那首被禁止上台的原创曲，陈京驰想给它一个表现的机会，打算在校考时尝试表演，但同样被艺考老师委婉地提出建议，最好还是不要冒这么大的风险，求稳地考上大学才是重中之重。
那首歌甚至一次都没有展示过，就被永远地封藏在陈京驰的记忆深处。
也许是大脑的防御机制，这首歌牵扯出的那些记忆实在不愿意回想第二遍，陈京驰没再执着，慢慢淡忘了它的存在。
直到今天。
“你那歌都给谁听过？”徐岳问。
陈京驰语气肯定：“除了你也只有班主任和艺考老师。”
这两位老师对这首歌都抱有异议，欣赏都谈不上，更不可能传播出去。
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